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　　2009年11月14日至15日，我校組織了三校美術(shù)模擬聯(lián)考，并特邀湖北工業(yè)大學(xué)魏建明教授和湖北美術(shù)學(xué)院魏召教授全程指導(dǎo)考試過程。從命題、考場的布置、監(jiān)考、閱卷等都實(shí)戰(zhàn)模擬聯(lián)考，從而強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)考能力，同時也檢驗(yàn)了前期我校專業(yè)教學(xué)情況。

　　14日早上七點(diǎn)半由楊益山副校長帶領(lǐng)的五里高中50余名美術(shù)生和官德軍老師帶領(lǐng)的金龍泉實(shí)驗(yàn)高中40余名美術(shù)生陸續(xù)到達(dá)我校。從上午八點(diǎn)半到下午五點(diǎn)半我校嚴(yán)格按聯(lián)考要求組織了色彩、素描、速寫的考試。晚上六點(diǎn)開始教授們從以下三個方面進(jìn)行了兩個小時的講座。第一，聯(lián)考試卷的評分標(biāo)準(zhǔn)。評分標(biāo)準(zhǔn)教授們概括為由虛實(shí)統(tǒng)領(lǐng)的“五看”，一看光，二看結(jié)構(gòu)，三看構(gòu)圖，四看透視，五看空間。第二，試卷點(diǎn)評，對高分試卷分析高分的原因，對低分試卷指出了致命的弱點(diǎn)，希望同學(xué)們在以后訓(xùn)練和考試中揚(yáng)長避短，以達(dá)到提高自己的繪畫水平的目的。同時還對大師的名畫進(jìn)行了賞析。第三，如何提高應(yīng)考能力。教授們從智力因素和非智力因素兩個方面闡述了如何應(yīng)考。教授們詼諧、幽默的語言及精彩的點(diǎn)評極大的激發(fā)了同學(xué)們的求知欲和創(chuàng)作欲，也使整個講座過程氣氛活躍，掌聲不斷。九點(diǎn)開始教授們又進(jìn)行了兩個小時的閱卷。

　　15號上午，教授們又與我校專業(yè)教師進(jìn)行了座談：第一，肯定了前期教學(xué)成果，同時也指出了教學(xué)過程中所存在的一些不足；第二，后期教學(xué)過程中的“六個針對性”。第三，聯(lián)考命題趨勢。教師從中悟出了后期教學(xué)思路及學(xué)生訓(xùn)練的方向。

　　整個活動15號中午圓滿完成，受到了專業(yè)教師和學(xué)生的極大好評，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期效果。專業(yè)教師和學(xué)生都認(rèn)為這樣的活動應(yīng)多開展。（陶先斌）